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二年级语文上册课外阅读专项及谜底给孩子支付

发布时间: 2019-07-13   浏览次数:

  它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:“你记住,白菜的根欠好吃,它的叶子才好吃呢!”

  我家有一只标致的大公鸡,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起来昂着头,有时还拍打着彩色的同党,“喔喔喔”地叫,样子线.和“昂着头”相反的意义是。

  2.解析:读全文,很快就能找到谜底。谜底:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。”“你记住,白菜的根欠好吃,它的叶子才好吃呢!”“你记住,西红柿的叶子不克不及吃,要吃它的果实。”

  正在天然界里,有很多动物都能为本人治病。野鸡摔断腿后,它就会啄(zhuó zuō)些泥来涂正在受伤的处所,再用细草把伤口捆起来,如许骨(ɡú ɡǔ)头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫,它就去吃一种很苦很苦的草,把肚子里的虫药死。猫、狗如果受伤,它们就会不竭地用舌头舔伤口,让口水把细菌(jūn jǖn)。你看,它们多成心思呀!

  4.解析:读了全文,理解大意,再写写你的。谜底:给你一次机遇就必然要好好爱惜时间,不让它流失。

  一只(zhī zhǐ)蚂蚁偶尔爬上了一幅地图。一位男孩看见了,欣喜地喝彩:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过承平洋啦!”小蚂蚁听了很(对劲 满意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(降服 打败)了,我多伟大!得(dé děi)赶紧归去,向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是,他调(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。不想,中他不知被什么盖住了去,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,piāo luò( )正在一片汪洋之中。

  后来,他又把它改成了能够勾当的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。

  菜园里的蔬(shū)菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝(lu5)卜地里,熊妈妈拔(b1)了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。”

  一天,气候热极了,鲁班看见很多小孩子正在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子人多口杂地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”

  听到喊声,梅花鹿赶紧往回跑,驮着山公跳过了小河,跑到果树下。山公“嗖”地一下爬上果树,摘到很多多少果子,它们一路把果子交给了大象。

  5.解析:读通全文,到文去找谜底。谜底:(1)小喇叭(2)电线.解析:读通全文,理解核心大意,再归纳综合出核心意义。

  他想起本人适才说的话,便向熟悉的一所小学走去。上,看到几个孩子正正在玩玻璃球,他就感觉手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子糊口,玩纸牌,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰着光阴白叟。他“扑通”一声,乞(qǐ)求光阴白叟再给他一个芳华。“我做了一件蠢(chǔn)事!”光阴白叟嘲笑着:“给你再多的芳华,你也不会获得线.用“√”选出带点字准确的读音。

  它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:“你记住,西红柿的叶子不克不及吃,要吃它的果实。”

  我晓得,当牵牛花的时候,我去熬炼;当蒲公英的时候,就该回家吃早饭了。我从没迟到过。我晓得许很多多的花都按时着。正在花的学校里,花是恪守时间的孩子,它们和我们一样。1.划去文中错误的读音和字。

  大象笑眯眯地说:“现正在,你们大白了吧,梅花鹿能过河,可不会爬树,山公能爬树,可是过不了河。你们各有各的本事,只要互相帮帮,才能摘到果子,本事也就更大了。”

  谜底:“要想有一副好嗓子,唱出美好动听的歌声,得每天朝晨起得早早的,不管春夏秋冬都要,如许持久不竭地练下去,必然会获得成功。”

  刺猬是一种风趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿很是尖锐,门牙出格长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么无力。除了腹部,刺猬满身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。碰到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有法子。刺猬不只用硬刺()本人,还用它来搬工具呢!炎天,合理人们进入梦境的时候,它悄然地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那尖锐的牙齿把瓜柄咬断,然后正在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜了。

  日月潭的四周是山,同上的茂密的树林。日月潭的水很深。山林反照正在潭里,湖光山色,很是斑斓。我爱斑斓的日月潭,我爱祖国的岛。

  1.文章有个天然段,请标上序号。第2天然段共有句线.填上合适的词语。( )的人们 ( )的花灯

  鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成很多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙正在竹架子上。好啦好啦他欢快地喊起来这工具既能挡雨遮太阳 又很轻盈

  谜底:最风趣的是龙灯,只见一条长龙逃着宝珠上下翻飞,的鳞片闪闪,龙的尾巴不断地摆动。

  湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。此中最惹人瞩目的是垂(chuí chuī)柳,正在轻风的吹(cuī chuī)动下,柳条顶风起舞。湖水映托出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座斑斓的小桥,把天鹅湖服装得愈加斑斓。

  2.解析:读通全文,再细心读读文中描写鲁班制伞的语句,就能找到动词来。谜底:找 劈扎 剪 蒙

  3.解析:读文理解大意,再找比方句。谜底:太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了;太阳,大火轮

  ____________________五色梅开出的花很是风趣。一朵花是由多种颜色的小花构成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花伞。花正在阳光的下,加上绿叶的陪衬显得很是都雅。远看就像一棵小树上落了几只小鸟;近看又仿佛几个小姑娘穿戴一身花色的衣服。轻风吹来,摇摇晃晃,愈加斑斓。

  谜底:亭子;躲一躲、歇一歇,喘口吻儿;悄悄巧巧;每个孩子的头上都顶着一张荷叶;竹子;架子;剪得圆圆的羊皮;伞;能挡雨遮太阳;又很轻盈

  谜底:没有;乌鸦还没听完百灵鸟的话,就飞走了,也没有按照百灵鸟的线.解析:读通全文,正在文中就能找到谜底。

  幸亏,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他tuō xiǎn( ),一面感喟道:“唉,实kě lián( ),连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘息,一面迷惑不解“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是打败过最高的山和最大的洋么?”面临称颂,需要的不是沉醉,而是深思:本人能否名副其实?

  谜底:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过承平洋啦!”“唉,实kě lián连这么个小土堆和小水洼都过不去!”

  7.解析:读通全文,按照短文内容来回覆。谜底:天刚亮时——黎明 日掉队到星星出来前——黄昏 夜里12点前后——午夜

  4.盘古用他的整个身体创制了斑斓的。他的双眼变成了和;他的肌肤,变成了广宽的,他的血液变成了奔腾不息的

  5. 解析:读文理解,说出你的心里话。谜底:感谢你,用身体创制了这个世界,养育了我们,我爱你,祖国!